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林森摇头道：族长(zhǎng )，我也(yě )不清楚，学校里面的(de )事(shì )情都(dōu )由陈诚掌管。

在建立(lì )学(xué )校之后，又出现了(le )一个新(xīn )的教育任务，学校学(xué )生(shēng )达到(dào )满员状态，并且学会(huì )一(yī )门功(gōng )课，在测试中有60%的人(rén )达到及格。

林森也是(shì )急得如(rú )热锅上的蚂蚁，急得(dé )团(tuán )团转(zhuǎn )，他虽是这片区域的(de )管(guǎn )理人(rén )员，可他也是(shì )一名新(xīn )人，对于这种状况举(jǔ )手无措(cuò )，毫无办法。

学校用(yòng )了(le )两天(tiān )时间为所有人进行了(le )信(xìn )息收集，接着就开(kāi )始为他(tā )们讲述基础课程。

陈(chén )天豪在(zài )举着雷盾时，并不是(shì )毫(háo )无还(hái )手之力，他的右手仍(réng )然可以施放其他技能(néng )，雷盾(dùn )只是用了一部分掌控(kòng )能(néng )力，如果没有打破雷盾的(de )防(fáng )御极(jí )限，雷盾可以一直举(jǔ )到能量消耗完毕为止(zhǐ )。

说是(shì )没有雷球的攻击效果(guǒ )大(dà )，但(dàn )如果按照相同能量来(lái )讲(jiǎng )，闪电链的效果绝(jué )对是更(gèng )胜一筹。

用完四点技(jì )能点后(hòu )，还有六点技能点，陈(chén )天豪(háo )又再次点击隐藏图标(biāo )。

又用了其他材料做(zuò )试验，像石器、铁器之类的(de )物(wù )体，虽没有融化，但也很(hěn )好(hǎo )阻止(zhǐ )住。

每个人都有自己(jǐ )的事情，陈天豪也有(yǒu )自己的(de )事情，他的事情就是(shì )带(dài )领金(jīn )勇几个比较好战分子(zǐ )，去找周围的一些部(bù )落战斗(dòu )。