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宁(níng )萌笑(xiào )着给各(gè )位老师说这话(huà )，慢慢走到了英语(yǔ )老师的(de )位子，看着书(shū )上已(yǐ )经分成(chéng )两摞的作业，她卷(juàn )起袖子准备抱(bào )。

徐今(jīn )越说了个没事，但(dàn )心里却(què )在想这都什么(me )事儿(ér )啊，明天数学(xué )老师肯(kěn )定又要说他在做作(zuò )业的时(shí )候涂鸦了，真(zhēn )是憋(biē )屈。

苏淮更来气：沈(shěn )亦书买的东西扔了(le )也无所(suǒ )谓。

好不容易(yì )到了(le )办公室，他想抱着作(zuò )业就走，谁知道办(bàn )公室里(lǐ )老师们都在，见到(dào )宁萌每(měi )个都在夸：宁(níng )萌啊，马上要月考(kǎo )了，好(hǎo )好表现啊。

消息就(jiù )是那张(zhāng )苏淮和宁萌被(bèi )拍下(xià )来的照片，肖(xiāo )瑜还特(tè )地发的是那张苏淮(huái )牵着宁(níng )萌手的照片，就是(shì )想让安之瑶生气。

徐(xú )今越一脸茫然地接(jiē )过，这(zhè )苏淮怎么一会(huì )儿阴(yīn )一会儿晴的。

路过的(de )某位小男生好心地(dì )叫了他(tā )一声：苏淮