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同样(yàng )一声大(dà )喝闪电链，同样(yàng )从能量(liàng )核心处迸发出一(yī )股能量(liàng )，在体内经过一(yī )系列的(de )转换之后，从陈(chén )天豪的(de )右手迸发出来。

其中一(yī )人走过来介绍，还没等(děng )他介绍完毕，陈(chén )天豪打(dǎ )断道：这什么破(pò )学校名(míng )字啊，可以改吗？

人数(shù )太多，不利于知识的掌(zhǎng )握，就如大学时期一样(yàng )，一些比较普通、无关(guān )紧要的(de )课程则是在一个(gè )大教室(shì )讲课，而重要的(de )基础课(kè )程，则是在小教(jiāo )室讲课(kè )。

陈天豪也是瞪(dèng )大了眼(yǎn )睛看着陈玲，电(diàn )流实验(yàn )，你这跨度也太(tài )大了吧(ba )，他都不知道陈(chén )玲什么(me )时候学习了这些(xiē )超前的(de )东西，都有的，只要去(qù )学校那里，都有你需要(yào )的工具，就算没有，爸(bà )爸给你造。

技能点他是(shì )知道的，前世的游戏中(zhōng )，有很(hěn )多游戏在学习新(xīn )技能时(shí )，都会有一个技(jì )能点来(lái )学习。

当所有信(xìn )息收集(jí )完毕之后，机器(qì )人教师(shī )才会根据各人的(de )知识能(néng )力分班，集中讲(jiǎng )课。

学(xué )校里面前面几天(tiān )的课程(chéng )，主要是收集每(měi )人对于(yú )各种基础学科的掌握能(néng )力，陈天豪共享给机器(qì )人教师的只有基础信息(xī )，而课程的掌握还是需(xū )要收集(jí )。

这应该就是之(zhī )前所说(shuō )过的办理学校的(de )那种传(chuán )承方式吧？先经(jīng )过普通(tōng )学校的教育，然(rán )后再去(qù )学习专业知识。

陈天华(huá )点点头，作为高(gāo )级的智(zhì )能机器人，他之(zhī )前通过(guò )陈天豪残留的意(yì )识，学(xué )习了很多知识，可是那(nà )些知识都是来源于陈天(tiān )豪，他无法超越陈天豪(háo )所在时代的科技。