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她可(kě )以肆意喜欢晏今，却不想肆意喜欢迟砚。

孟行悠扑(pū )腾两下(xià )，迟砚(yàn )把她放(fàng )下，她(tā )捂着脖(bó )子咳了(le )两声，回头瞪着他：你看我摔下来还提着我？

不过(guò )素描课(kè )后来断(duàn )了没去(qù )上，画(huà )画这个(gè )爱好一(yī )直还在，孟行悠闲着无事会画着玩，手倒是没生过。

孟行(háng )悠坐在(zài )课桌上(shàng )，为这(zhè )个卷轴(zhóu )费解，没注意(yì )迟砚从后门走进来。

迟砚把孟行悠的手机拿起来，看着那(nà )张图，没表态(tài )，只是(shì )问她：三天能(néng )画完？

她睁开眼睛，发现自己被迟砚提着后衣领，悬在半(bàn )空中。

孟行悠(yōu )受到鼓(gǔ )舞，停(tíng )下脚步(bù )，抬手按住迟砚的肩，端着声音故作深沉，非常严肃认真(zhēn )地说：小迟同(tóng )志，组(zǔ )织考验(yàn )你的时(shí )候到了，有信心完成组织交给你的任务吗？

孟行悠紧张得(dé )在心里(lǐ )数秒数(shù )，对视(shì )活动进(jìn )行了十(shí )二秒, 迟(chí )砚移开视线，反而淡声笑了一下。

孟行悠眼里燃起(qǐ )两撮小(xiǎo )火苗，并不在(zài )意迟砚(yàn )为什么(me )没问她(tā )最终目标是什么，自问自答接着说：我们的目标是，让勤(qín )哥在五(wǔ )中，c位(wèi )出道——！

还(hái )是谢谢(xiè )你。孟行悠就此打住，不愿深想，主任这回肯定记住咱们(men )班了，特别是(shì )你，你(nǐ )把他得(dé )罪惨了(le )。