看来是(shì )没有触(chù )发到新任(rèn )务的条件,现在任务栏中(zhōng ),一个(gè )为主线任(rèn )务,一个是部落支(zhī )线任务(wù ),一个(gè )教育任务(wù ),一个宗教任务,还有一(yī )个显示(shì )未完成的(de )任务,但却没有任(rèn )务的要(yào )求的建(jiàn )设任务。
说是没有雷球的攻(gōng )击效果(guǒ )大,但(dàn )如果按照相同能量来讲,闪(shǎn )电链的(de )效果绝(jué )对(duì )是更胜一筹。
但作为部落(luò )的首席(xí )研究所所(suǒ )长——陈一,必然不能单(dān )纯的只(zhī )能完成指(zhǐ )定图纸的任务,在(zài )陈一的(de )心中,还记得陈(chén )天豪曾经说过,要(yào )把能量(liàng )晶石利(lì )用起来,在他心中,他一直(zhí )记得,现在刚(gāng )好时间比较空闲,他又重新(xīn )向这个(gè )研究发(fā )起(qǐ )了挑战。
上一级技能学习(xí )人数不(bú )够500人,请(qǐng )达到之后再学习。
系统没(méi )有绝掉(diào )陈天豪的(de )希望,在完成教育任务的(de )同时,还是有机(jī )会奖励机器人教师(shī )的。
好(hǎo )了,不(bú )要不高兴(xìng )了,在学校里面有(yǒu )更多好(hǎo )玩的知(zhī )识。
这边(biān )有数量众多的部落(luò ),暂时(shí )不需要(yào )那些小孩去做探索任务了,以前是(shì )因为人(rén )员(yuán )缺少的问题,现在他们的(de )主要任(rèn )务是好(hǎo )好(hǎo )学习学校的知识。
他都不(bú )知道陈(chén )玲为什么(me )那么喜欢研究东西,对此(cǐ ),他只(zhī )能用研究(jiū )来吸引她的注意力(lì )。
任务(wù )说明:好的知识(shí )传承,会让种族变(biàn )得更加(jiā )强大,十年树木(mù )百年树人,为了种(zhǒng )族的未(wèi )来,加(jiā )油吧!
学校出现之后,关于(yú )学校的(de )详细信(xìn )息(xī )也出现在系统中。
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