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当然这种福利(lì )只是针对陈天豪(háo )一人，其他人想(xiǎng )要学会技能，并(bìng )不是不可以，他需要(yào )从头学习。

按照(zhào )学校的建筑物来(lái )讲，所有的建筑(zhù )物都变为教室，理论上是可以容(róng )纳更多的人数。

果然，一听到有(yǒu )不同的研究，陈玲两(liǎng )眼发光，一展愁(chóu )眉，兴高采烈地(dì )说道：爸爸，是(shì )真的吗？我要做(zuò )各种各样的实验(yàn )。

对比陈玲的快(kuài )速答题状态，陈(chén )锋显得极为吃力(lì )，经常挠头抓耳，好(hǎo )一会儿才在试卷(juàn )上写下答案。

这(zhè )边有数量众多的(de )部落，暂时不需(xū )要那些小孩去做(zuò )探索任务了，以(yǐ )前是因为人员缺(quē )少的问题，现在他们(men )的主要任务是好(hǎo )好学习学校的知(zhī )识。

好的，到了(le )学校，你想要做(zuò )什么实验都可以(yǐ )。

陈天豪自然不(bú )知道两人的心理(lǐ )，他储备能量晶石，只是因为想起前(qián )世那些魔法世界(jiè )中对能量晶石的(de )利用，就算知道(dào )两人的心理，他(tā )也是举双手赞同(tóng )。

金勇本就不太(tài )喜欢文化知识，他更喜欢那种猛烈的(de )战斗，在学校初(chū )步掌握几个魔法(fǎ )技能后，就跟着(zhe )陈天豪出去外面(miàn )撒野去了。

不是(shì )说数学比语文简(jiǎn )单，只是相对于(yú )语文的字的认识来讲，数学采用的是(shì )前世阿拉伯数字(zì )，学起来没有语(yǔ )文认字那么复杂(zá )。