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迟砚(yàn )把最上面的(de )拼图底(dǐ )稿抽过(guò )来，入目的场(chǎng )景很熟悉，多看两眼就认(rèn )出来，是家(jiā )里的大(dà )阳台。

——外公可以，外公什么(me )都听我的。悠(yōu )崽你别怕, 我(wǒ )给你撑(chēng )腰。

其(qí )实孟行悠和(hé )孟行舟长得很(hěn )像，特别是眉(méi )眼之间，哪(nǎ )怕兄妹(mèi )俩性格(gé )大不相同，可还是能从孟(mèng )行舟身上看见(jiàn )她的影子。

你话好(hǎo )多，别(bié )吵我看电视(shì )。迟砚(yàn )又受到(dào )一记暴击，不(bú )耐道。

她不(bú )是没有想过跟(gēn )迟砚发信息(xī )打电话(huà )，只是(shì )这个想法每次冒出来, 那句(jù )你再跟我说一(yī )个字，我下(xià )学期就(jiù )转校就(jiù )在耳边回响, 孟行悠不敢再(zài )冒进，只能在(zài )原地待着，一切等(děng )开学再(zài )说。

姐姐、哥哥还有悠崽(zǎi )。景宝的视线(xiàn )扫过在场的(de )每个人(rén )，童言(yán )童语，三分(fèn )懵懂七分真，听着更让人心(xīn )软，你们都(dōu )是景宝的小太(tài )阳。

——我(wǒ )靠，发(fā )这么多(duō )，班长祝你来年发大财。

孟行悠脑子一(yī )蒙一蒙的，不知道(dào )迟砚这(zhè )是唱的哪出，下意识跟着(zhe )他说：谢谢阿(ā )姨。

同学拿(ná )着纸条(tiáo )走进教(jiāo )室，拿给迟(chí )砚，说：孟行(háng )悠给你的。

临(lín )近傍晚，雪(xuě )越下越(yuè )大，孟(mèng )行舟一路跑(pǎo )到教室，在门(mén )口抖了抖身上(shàng )的雪花，才(cái )走进去。