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下节课是地理，孟行(háng )悠最不(bú )敢招惹的就是文科(kē )老师(shī )，她看(kàn )了眼时间，这边散了之(zhī )后径直(zhí )往教室门口走。

孟行悠(yōu )对(duì )学科(kē )竞赛不陌生，孟行舟高三(sān )的保(bǎo )送名额(é )就是因为数学竞赛(sài )拿了(le )一个国(guó )一。

迟砚盯着自己(jǐ )被甩(shuǎi )开的手(shǒu )，心里没着没落的，头(tóu )一次服(fú )了软：下学期就分科了，咱们(men )别闹了(le )成吗？

孟行悠干脆(cuì )利落(luò )地把他(tā )的手甩开，抬头用(yòng )你发(fā )什么神(shén )经我们在保持距离不要(yào )请你自(zì )重不要越界的眼神看着(zhe )他(tā )，严(yán )格又严肃，语气无辜甚至(zhì )还隐(yǐn )约透出(chū )一丝无语来：我什(shí )么时(shí )候气你(nǐ )了啊？

听孟行悠提到自(zì )己，季(jì )朝泽伸出手, 笑着跟迟砚(yàn )打招呼(hū )：学弟你好，怎么称呼？

迟砚(yàn )见孟行(háng )悠眼眶都快红了的(de )样子(zǐ )，心里(lǐ )的不安被不断放大(dà )，问(wèn )周围的(de )人要了一包纸巾，抽出(chū )一张给(gěi )孟行悠递过去：擦擦，有(yǒu )什么(me )好哭的(de )。