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铅(qiān )笔在纸上(shàng )摩擦(cā )的声音，陈玲拿到试卷之(zhī )后，眼睛(jīng )扫了(le )一眼，填(tián )上自己的姓名之(zhī )后，就立(lì )马进入了答题(tí )状态。

学校里面(miàn )前面几天(tiān )的课程，主要(yào )是收集每人对于(yú )各种基础(chǔ )学科的掌握能(néng )力，陈天(tiān )豪共享(xiǎng )给机器人(rén )教师的只有基(jī )础信息，而课程的掌握还(hái )是需要收集。

在机器人(rén )教师介绍完之后(hòu )，陈天豪(háo )就把(bǎ )系统中关(guān )于学校的详细信(xìn )息共享给(gěi )林森(sēn )他们几个(gè )管理层。

学校里(lǐ )面前面几(jǐ )天的课程，主(zhǔ )要是收集每人对(duì )于各种基(jī )础学科的掌握(wò )能力，陈天豪共(gòng )享给机器(qì )人教师的只有(yǒu )基础信息(xī )，而课(kè )程的掌握(wò )还是需要收集(jí )。

并且也(yě )不是单纯的文化(huà )课，还有那些(xiē )魔法技能(néng )的学习，基本上(shàng )是对半开(kāi )。

电(diàn )系技能下(xià )面的教程只有孤(gū )零零的一(yī )个电(diàn )球攻击，火系技能下面则(zé )是一个火(huǒ )球攻击。

好了(le )，不要不高兴了(le )，在学校(xiào )里面有更多好(hǎo )玩的知识。

接下(xià )来的几天(tiān )，三个研究所(suǒ )都把自己研究所(suǒ )的任务完(wán )成了，至此，陈天豪手(shǒu )中的所(suǒ )有图纸都(dōu )被完全研究完(wán )成。

陈天(tiān )豪解锁了新的技(jì )能之后，机器(qì )人都可以(yǐ )传授给学生。