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接下来的(de )几天,三个研(yán )究所都(dōu )把自己(jǐ )研究所的任务完成了,至(zhì )此,陈天豪手中(zhōng )的所有(yǒu )图纸都(dōu )被完全(quán )研究完(wán )成。
陈天豪知道(dào )这十个人(rén )并不是(shì )人,而是(shì )系统奖(jiǎng )励的十(shí )个机器(qì )人教师(shī )。
当然,就算如(rú )此,他的知识储(chǔ )备量,也(yě )是远远(yuǎn )超越陈(chén )天豪,只不过(guò )他无法直接用知识去帮助陈天豪(háo ),但他可以用迂(yū )回的方(fāng )式,去(qù )帮助陈(chén )天豪,陈玲能够学会新的知识,就是陈天华的一(yī )次尝试(shì )。
只有(yǒu )让部落(luò )人员的(de )人自己去学会相应的知识(shí ),才是最终的王(wáng )道,当(dāng )然一些(xiē )关键时(shí )刻,陈(chén )天豪也不反对用(yòng )积分学习。
火海(hǎi )一出,一(yī )股庞大(dà )炙热的(de )火系能(néng )量覆盖(gài )了一个两米乘两米的正方形区域(yù ),在这个区域范(fàn )围内被(bèi )熊熊烈(liè )火所灼(zhuó )烧。
陈天豪在举着雷盾时,并不(bú )是毫无还手之力(lì ),他的(de )右手仍(réng )然可以(yǐ )施放其(qí )他技能,雷盾只是用了一(yī )部分掌控能力,如果没(méi )有打破(pò )雷盾的(de )防御极(jí )限,雷盾可以一(yī )直举到能量消耗(hào )完毕为止(zhǐ )。
学校(xiào )目前一(yī )共有十(shí )栋建筑(zhù ),每一栋建筑物都高达四十米,一旁只有十米的(de )伐木场(chǎng ),在一(yī )旁显得(dé )像是一个小朋友一样。
考试即将(jiāng )开始的铃声响起(qǐ ),第一(yī )批考试(shì )人员开(kāi )始进入(rù )考场。
任务说明:好的知(zhī )识传承,会让种(zhǒng )族变得(dé )更加强(qiáng )大,十(shí )年树木(mù )百年树人,为了(le )种族的未来,加(jiā )油吧!
完(wán )成了所(suǒ )有建设(shè )任务之(zhī )后,陈(chén )天豪原本稀少的(de )积分,又慢慢增(zēng )加了不少,涨到(dào )了5000分,不过,他又利(lì )用这些积分,兑换了一些新的建(jiàn )筑物。
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陈天豪又问了下闪雷兽,闪雷兽也表示没有。