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立(lì )刻又在陈天(tiān )豪的耳边响(xiǎng )起系统的提(tí )示音：恭喜你完成任务：技(jì )能普及，获(huò )得两点技能(néng )点。

不是说(shuō )数学比语文(wén )简单，只是相对(duì )于语文的字(zì )的认识来讲(jiǎng )，数学采用(yòng )的是前世阿(ā )拉伯数字，学起来没有语文(wén )认字那么复(fù )杂。

不等他(tā )细想，一旁(páng )的测试人员(yuán )也释放出自己手中的魔法技(jì )能，砸向了(le )自己眼前的(de )目标。

教师(shī )沉稳的介绍(shào )着，关于学校的点点滴滴一(yī )一呈现在后(hòu )面跟着的林(lín )森众人心里(lǐ )。

这几天一(yī )直在进行这些分(fèn )类，所以陈(chén )玲所希望的(de )实验，暂时(shí )无法独自进(jìn )行。

在建立学校之后，又出(chū )现了一个新(xīn )的教育任务(wù )，学校学生(shēng )达到满员状(zhuàng )态，并且学会一门功课，在(zài )测试中有60%的(de )人达到及格(gé )。

学校并不(bú )是单纯的只(zhī )有一座建筑物，而是由多个(gè )建筑物组合(hé )而成。

陈天(tiān )豪带领的扩(kuò )张小队，把(bǎ )周围的部落，揍(zòu )得是不知南(nán )北，一个月(yuè )下来，陈天(tiān )豪部落人员(yuán )数量翻了一倍不止，达到了(le )七万人，领(lǐng )地也是达到(dào )了100平方公里(lǐ )。

还有他强(qiáng )行拉过来的女儿，陈玲一直(zhí )跟着陈一在(zài )第一研究所(suǒ )废寝忘食的(de )研究，部落(luò )里面多项研究，都少不了她(tā )的功劳。