日本老师XXXXXX186

这是为了更加方便管理整(zhěng )个部落(luò )，随(suí )着对周边部落的讨伐，越来(lái )越多(duō )的生物(wù )加入了他的部落大队。

在人(rén )少的(de )时候，可以(yǐ )采取大统一的调度，但(dàn )在人(rén )越来越(yuè )多的(de )时候，这种调度会变得困难(nán )许多(duō )。

这是(shì )为了更加方便管理整个部落(luò )，随(suí )着对周(zhōu )边部落的讨伐，越来越多的(de )生物(wù )加入了(le )他的(de )部落大队。

黎元洪只是众多(duō )部落人(rén )当中(zhōng )其中一个普通的人员。

贡献(xiàn )值就(jiù )是如此(cǐ )产生，每个人完成自己的工(gōng )作，系统都(dōu )会有(yǒu )记录。

每个部落的人，都拥(yōng )有基本(běn )的生(shēng )活条件，但想要更好的生活(huó )水平(píng )，就需(xū )要拿自己平时劳动所得的贡(gòng )献值(zhí )，去部(bù )落中心兑换。

黎元洪只是众(zhòng )多部(bù )落人当(dāng )中其(qí )中一个普通的人员。

?这里只(zhī )有好(hǎo )好(hǎo )努力(lì )工作，就能有机会学习魔法(fǎ )技能(néng )。只要(yào )贡献够多，还能让自己的孩(hái )子进(jìn )入学校(xiào )学习(xí )。