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这本来没什(shí )么，要(yào )紧的是许先生(shēng )周五让周末回(huí )去背诵的课文(wén )，孟行悠一个(gè )字也没记住，之前还指望这(zhè )晚自习(xí )下课回(huí )宿舍抱(bào )佛脚，死记硬(yìng )背，现在只剩(shèng )下一个课间十(shí )分钟，把她打(dǎ )死她也背不下(xià )来。

如(rú )果是配(pèi )音，在(zài )这个语境下就(jiù )会这样说。

孟(mèng )行悠想半天(tiān )也(yě )没想出一个形(xíng )容词来，只能(néng )照实说：你的(de )课特别(bié )催眠，比政史(shǐ )地老师都强，可能你身上的(de )学者气质比较(jiào )重。

她的心思(sī )都写在脸上，孟行悠(yōu )点点头(tóu )：好。

迟砚翻书的动(dòng )作瞬间静止，手上的笔没拿(ná )稳掉在地上，一声脆响。

一(yī )页看完，迟砚(yàn )翻开下(xià )一页，听见她(tā )说这话，分神(shén )回答：不一样(yàng )，配音会根据(jù )人物情绪适当(dāng )改变声音。

裴(péi )暖昨晚(wǎn )不知道(dào )嗨到了(le )几点，同住在(zài )一个院子里，愣是踩着中午(wǔ )开饭才过来。

行。高个混子(zǐ )男瞧着(zhe )孟行悠(yōu )特别有(yǒu )意思，半笑不(bú )笑应下。

孟行(háng )悠啊孟行悠，你的学习态度(dù )真的很有问题(tí )！