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宁萌坐下后开心地望(wàng )着身(shēn )旁的人：苏淮，原来(lái )你帮(bāng )我填了啊。

周围的人(rén )纷纷(fēn )觉得这苏淮的气压似(sì )乎上(shàng )升了，似乎还变暖和(hé )了。

宁萌(méng )前面的男生也把(bǎ )作业(yè )本传(chuán )下来，还趁机对她说(shuō )了下(xià )话：诶宁萌，刚才下(xià )课门(mén )口叫你的那个男生是(shì )谁啊(ā )？

说话需要成群结队(duì )？需(xū )要现在这个时间？苏(sū )淮语(yǔ )气很冷淡，倒不如说(shuō )这才(cái )是他原本的性格。

宁(níng )萌却(què )不以为然：这是我今(jīn )天的(de )幸运物。

苏淮是早就(jiù )已经(jīng )自学(xué )到大二的课程了(le )，所(suǒ )以高(gāo )二的知识对他来(lái )讲再(zài )简单(dān )不过，就算上课不听(tīng )老师(shī )都不会说什么，但苏(sū )淮还(hái )是一个好学生，这也(yě )是他(tā )为什么是特优生的原(yuán )因。