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趁(chèn )她看窗外(wài )的时候，解开了锁屏(píng )，切换到(dào )了下一首(shǒu )歌，并把随机播放改(gǎi )成了单曲(qǔ )循环。

直(zhí )白的话苏(sū )淮应该早就(jiù )习惯了，但是此时(shí )此刻他耳(ěr )根(gēn )却有点可(kě )疑的变红(hóng )，随即就(jiù )扭过头去(qù )僵硬地说了(le )句：哦。

为了抛开(kāi )这乱七八(bā )糟的想法，他拿过宁(níng )萌的圆珠(zhū )笔，又拿(ná )了一张草稿纸过来，写了简单(dān )易懂的几(jǐ )步解题思路，然后指(zhǐ )着过程一(yī )步一步给(gěi )她讲解。

宁萌觉得，苏淮的讲(jiǎng )题方法和(hé )老师不一(yī )样，老师教(jiāo )的她每次(cì )都要重复(fù )理解好久(jiǔ )才懂，但是(shì )苏淮给她(tā )讲的她听(tīng )一遍就能(néng )明白。

宁萌英语不太(tài )好，所以(yǐ )听不太懂(dǒng )，只是觉得唱的挺好(hǎo )听的，还(hái )挺催眠的(de )。

屋内却是一阵暖意(yì )，不仅仅(jǐn )是暖炉的(de )功劳，宁萌觉得，还(hái )有苏淮的(de )功劳。

过(guò )了五分钟，没等到宁(níng )萌来叫他(tā )，苏淮就(jiù )装作一副(fù )刚醒的模样(yàng )走了出去(qù )。

他对着(zhe )宁萌讲的(de )起劲儿，关(guān )键是依照(zhào )宁萌那个(gè )智商，还(hái )真信了，还配合的点(diǎn )点头，还(hái )准备接过(guò )男人的笔留电话号码(mǎ )了！！