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虽(suī )然他的(de )孩子最终成绩只有96分(fèn )，没有达到合格(gé )的标准(zhǔn )，但是他(tā )知道，只要继续努力，自己(jǐ )的孩子也终将会(huì )像之前(qián )的那些大(dà )人一样(yàng )，变(biàn )得强大起来。

当(dāng )他看见(jiàn )自己的孩(hái )子释放(fàng )出电球的(de )时候，他激(jī )动得哭了。

在人(rén )少的时(shí )候，可以(yǐ )采取大(dà )统一的调度，但在人(rén )越来越多的时候(hòu )，这种(zhǒng )调度会变(biàn )得困难(nán )许多。

贡献值，这个(gè )由陈天豪通过部(bù )落中心(xīn )颁布的第(dì )一个指(zhǐ )令。

学校的第一场测(cè )试，黎元洪的一(yī )个孩子(zǐ )，也在里(lǐ )面。

每(měi )个部落的人，都拥有(yǒu )基本的生活条件(jiàn )，但想(xiǎng )要更好的(de )生活水平，就需要拿自己平(píng )时劳动(dòng )所得的贡(gòng )献值，去部落中心兑换。

每(měi )个人所拥有的能(néng )力，都(dōu )各不相同(tóng )，而部(bù )落的发展的各种设施(shī )是无法跟上整体(tǐ )的扩张(zhāng )速度。

虽(suī )然他的(de )孩子最终成绩只有96分(fèn )，没有达到合格(gé )的标准(zhǔn )，但是他(tā )知道，只要继续努力，自己(jǐ )的孩子也终将会(huì )像之前(qián )的那些大(dà )人一样，变(biàn )得强大起来。

部(bù )落中心(xīn )的墙壁上(shàng )放着一(yī )个大屏幕，上面有各(gè )种各样的屋子，及其价(jià )格，每个(gè )人可以(yǐ )根据自己的需求，寻(xún )找部落中心的工(gōng )作人员(yuán )兑换。