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他自(zì )己也有(yǒu )轮流的(de )机会，进入学(xué )校里面(miàn )学习魔法技能(néng )跟专业知识，可能是年龄大(dà )了，魔法技能(néng )他一直没有学(xué )会。

部落中心(xīn )的墙壁上放着(zhe )一个(gè )大屏幕，上面(miàn )有各种各(gè )样的屋子，及(jí )其价格，每个(gè )人可以根据自(zì )己的需求，寻(xún )找部落中心的(de )工作人员兑换(huàn )。

贡献值就是(shì )如此产生，每(měi )个人完成自己(jǐ )的工作(zuò )，系统(tǒng )都会有(yǒu )记录。

经过他(tā )的努力工作，他用贡献换取(qǔ )了一套小木屋(wū )，告别了潮湿(shī )黑暗的山洞，住上了明亮的(de )木屋。

学校的(de )第一(yī )场测试，黎元(yuán )洪的一个(gè )孩子，也在里(lǐ )面。

?这里只有(yǒu )好好努力工作(zuò )，就能有机会(huì )学习魔法技能(néng )。只要贡献够(gòu )多，还能让自(zì )己的孩子进入(rù )学校学(xué )习。

学(xué )校的第(dì )一场测(cè )试，黎(lí )元洪的一个孩(hái )子，也在里面(miàn )。

贡献值就是(shì )如此产生，每(měi )个人完成自己(jǐ )的工作，系统(tǒng )都会有记录。

在人少的时候(hòu )，可(kě )以采取大(dà )统一的调度，但在人越来越(yuè )多的时候，这(zhè )种调度会变得(dé )困难许多。

学(xué )校的第一场测(cè )试，黎元洪的(de )一个孩子，也(yě )在里面。