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更重(chóng )要的是，桐大的(de )图书馆每天(tiān )晚上(shàng )十点才闭馆(guǎn )，她(tā )可以多出来(lái )好几个小(xiǎo )时的学(xué )习时间。

她在复(fù )习以前高(gāo )中学习过的内容(róng )，用霍祁然的课(kè )本。

他在课本上(shàng )写下的每一个笔(bǐ )记，划下的(de )每一(yī )个符号，都(dōu )是他高中生涯的(de )某一瞬，当她将(jiāng )这些瞬间(jiān )串联成线，便仿(fǎng )佛也经历了他的(de )那三年。

周六的(de )下午，图书馆人(rén )格外多，景(jǐng )厘坐(zuò )在自己一早(zǎo )就坐(zuò )下的靠窗位(wèi )置，戴着(zhe )耳机做(zuò )题，她身(shēn )旁的座(zuò )位不断有(yǒu )人来了又走，不(bú )知道已经换过多(duō )少人了，景厘却(què )丝毫没有受到影(yǐng )响。

当然可(kě )以。我回去整理(lǐ )一下，然后拿给(gěi )你。

霍祁(qí )然微微(wēi )一笑，说(shuō )：这不是离开学(xué )快了吗？学校正(zhèng )在给新生办这些(xiē )校园卡，正好给(gěi )你一并办了。到(dào )时候你自己(jǐ )选吧(ba )，学校那边(biān )图书馆人(rén )肯定是(shì )多的，但(dàn )是好处(chù )是开放时(shí )间长，不像市图(tú )书馆每天早早地(dì )就关门了。