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跟战斗技能一(yī )样，文化(huà )模块(kuài )同样有相应的(de )任务出(chū )现。

闪电(diàn )链的(de )速度极快，陈(chén )天豪还(hái )没看见闪电链(liàn )的模样。

看来(lái )是没有触发到新任务(wù )的条件，现在(zài )任务栏中，一(yī )个为主(zhǔ )线任务，一个(gè )是部落支线任(rèn )务，一个教育任务，一个宗教(jiāo )任务(wù )，还有一个显(xiǎn )示未完(wán )成的任务，但(dàn )却没有任务的(de )要求的(de )建设任务。

下(xià )方人流涌动，为这座城镇增添了几(jǐ )分热闹气(qì )息。

教师沉稳的介(jiè )绍着，关于学校的点(diǎn )点滴滴一一呈(chéng )现在后面跟着的林森(sēn )众人心里(lǐ )。

只(zhī )是她的年纪还(hái )太小，陈天豪一直担(dān )心会对她以后(hòu )的发展造成影响，所(suǒ )以这次特(tè )意把(bǎ )她从研究所里(lǐ )面拉了(le )出来。

所(suǒ )有未(wèi )成年的族人，都得进(jìn )去学校里面学(xué )习，实行全日(rì )制学习，教育必须从(cóng )娃娃抓起(qǐ )，种(zhǒng )族的未来都在(zài )这些未(wèi )成年人身上。

未成年人心思(sī )单纯，接触外面的事(shì )物较少，思想(xiǎng )比较活跃，不(bú )容易形(xíng )成思想僵化，可以更高效的(de )学习。