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贡献值(zhí )就是如此产生，每个人(rén )完成自己的工作(zuò )，系统(tǒng )都会有记录。

他(tā )自己也(yě )有轮流的机会，进入学(xué )校里面学习魔法(fǎ )技能跟(gēn )专业知识，可能(néng )是年龄(líng )大了，魔法技能(néng )他一直(zhí )没有学(xué )会。

在人少的时(shí )候，可(kě )以采取大统一的(de )调度，但在人越来越多(duō )的时候(hòu )，这种调度会变(biàn )得困难(nán )许多。

这是为了(le )更加方(fāng )便管理整个部落(luò )，随着(zhe )对周边部落的讨(tǎo )伐，越(yuè )来越多的生物加(jiā )入了他(tā )的部落大队。

贡(gòng )献值就(jiù )是如此产生，每(měi )个人完(wán )成自己的工作，系统都(dōu )会有记录。

学校的第一(yī )场测试(shì )，黎元洪的一个(gè )孩子，也在里面。

这是(shì )为了更(gèng )加方便管理整个(gè )部落，随着对周边部落(luò )的讨伐(fá )，越来越多的生(shēng )物加入(rù )了他的部落大队(duì )。

每个(gè )人所拥有的能力(lì )，都各(gè )不相同，而部落(luò )的发展(zhǎn )的各种设施是无(wú )法跟上(shàng )整体的扩张速度(dù )。

每个(gè )人所拥有的能力(lì )，都各(gè )不相同(tóng )，而部落的发展(zhǎn )的各种(zhǒng )设施是无法跟上(shàng )整体的(de )扩张速度。

黎元(yuán )洪只是(shì )众多部落人当中(zhōng )其中一(yī )个普通的人员。