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孟行悠知道自己单枪匹马，持久战绝对不利于我方局势，她撂下一句狠话：反正我不转班，你(nǐ )如果非要(yào )给(gěi )我转，这(zhè )学我就(jiù )不(bú )上了。

贺(hè )勤清了(le )清(qīng )嗓，看(kàn )两(liǎng )个人都(dōu )不情不愿(yuàn )，为了杜(dù )绝以后产(chǎn )生更多矛(máo )盾，他决(jué )定让一步(bù )，开口问(wèn )何明：那(nà )你想坐哪(nǎ )？

迟砚停(tíng )顿没说话(huà )的几秒内，教室里叽叽喳喳的议论声竟然也跟着沉下去，整个教室安静如鸡。

赵老师还在跟其他学生说话，孟母让他(tā )先忙，拉(lā )着(zhe )孟行悠(yōu )在(zài )旁边等(děng )着(zhe )。

如果(guǒ )有(yǒu )一天她(tā )英(yīng )年早逝(shì )，肯定是(shì )拜亲生女(nǚ )儿所赐。

何明执念(niàn )深重，翘(qiào )着兰花指(zhǐ )，揉了揉(róu )眼睛：我(wǒ )是班级第(dì )一，孟行(háng )悠文科成(chéng )绩太差了(le )，会影响我的。

孟母觉得自己可能潜意识里，已经对这孩子时不时制造出来的惊吓，有了一定的免疫力。

孟母见事成，笑着道(dào )谢(xiè )，把孟(mèng )行(háng )悠拉过(guò )来(lái )：她就(jiù )是(shì )有点贪(tān )玩(wán )，以后(hòu )还(hái )麻烦你(nǐ )多(duō )费心了(le )，赵老师(shī )。

对对对(duì )，我在五(wǔ )中就是一(yī )学渣，不(bú )敢得意忘(wàng )形。对了(le )，妈妈你(nǐ )知道‘司(sī )马光偷光(guāng )’吧，就超爱学习的那个古人。