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陈天豪摸摸陈锋、陈玲两人的头，轻轻的推了一下。

可以(yǐ )通过(guò )完(wán )成(chéng )教(jiāo )育(yù )任(rèn )务来(lái )获得(dé )相应(yīng )的技(jì )能点(diǎn )。

能(néng )够快(kuài )速完(wán )成任(rèn )务，得益(yì )于陈(chén )天豪(háo )部落(luò )里面(miàn )，除(chú )了(le )林(lín )森部(bù )落，都能够自由施放魔法技能，不过即便再多，30000人这个数量，连总人数都还没有达到，别说完成任务了。

机器人教师蕴含的知识非常多，不管林森有什么样的问题，都能够从中得到答(dá )案。

陈天(tiān )豪(háo )在(zài )举(jǔ )着雷(léi )盾时(shí )，并(bìng )不是(shì )毫无(wú )还手(shǒu )之力(lì )，他(tā )的右(yòu )手仍(réng )然可(kě )以施(shī )放其(qí )他技(jì )能，雷盾(dùn )只是(shì )用了(le )一部分掌控能力，如果没有打破雷盾的防御极限，雷盾可以一直举到能量消耗完毕为止。

这样就麻烦了，本来就不太熟练的工人，再走神，发生了好几次安全事故，幸亏都是皮厚肉粗(cū )，受(shòu )到的(de )是(shì )一(yī )些(xiē )皮外(wài )伤，在宿(xiǔ )舍自(zì )带的(de )治疗(liáo )效果(guǒ )下，很快(kuài )就生(shēng )龙活(huó )虎。

这边(biān )有数(shù )量众(zhòng )多的(de )部落(luò )，暂(zàn )时不需要那些小孩去做探索任务了，以前是因为人员缺少的问题，现在他们的主要任务是好好学习学校的知识。

陈天豪伸出左手，大喝一声雷盾，随着他的喝声，他感觉到一股能量自(zì )能量(liàng )核心(xīn )迸(bèng )发(fā )而(ér )出，经过(guò )一定(dìng )的通(tōng )道之(zhī )后，在他(tā )的左(zuǒ )手前(qián )方快(kuài )速形(xíng )成一(yī )个中(zhōng )世纪(jì )的盾(dùn )牌大(dà )小，全(quán )由(yóu )蓝色能量组成，上面火花四射，仿佛要吞噬周围的一切。

并且也不是单纯的文化课，还有那些魔法技能的学习，基本上是对半开。