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何明眼看(kàn )着自己(jǐ )的座位有不保的(de )危险，赶紧搭腔，一点(diǎn )都不怕(pà )死：不可能，他(tā )喜欢得(dé )很，你们成绩都(dōu )差，天(tiān )生一对。

孟母听(tīng )这声音(yīn )就来气，噼里啪啦教训(xùn )一通：都(dōu )几点了你还睡(shuì )，我就差(chà )俩红绿灯了啊(ā )，赶紧出(chū )来，校门口等(děng )着我。

孟(mèng )行悠被转班泡(pào )汤的喜悦(yuè )冲昏头脑，这(zhè )才想起还(hái )有迟砚这一茬(chá )。

回教(jiāo )室前，孟行悠被(bèi )贺勤叫(jiào )去办公室，谈了(le )几分钟(zhōng )的话。

第一次耍(shuǎ )流氓，第二次脑子轴，这第三(sān )次居然还口口声(shēng )声说自(zì )己是正经(jīng )人了。

连着刷(shuā )新了好几(jǐ )次，他发现孟(mèng )行悠的朋(péng )友圈一条动态(tài )也没有，微信名字也稀(xī )奇古怪的(de )，还一长串，叫什么你(nǐ )悠爷你可爱悠(yōu )都是你崽(zǎi )，头像是一只(zhī )睡觉的(de )猫，看着温顺乖(guāi )巧，但(dàn )跟她的画风完全(quán )是一南(nán )一北。

这举动把(bǎ )办公室(shì )里的人吓了一跳(tiào )，就连(lián )办完报道(dào )手续，已经走(zǒu )到门口的(de )迟砚，都回头(tóu )看了她一(yī )眼。

程序启动(dòng )之后，多(duō )媒体上呈现出(chū )一个教室(shì )模拟实景图，课桌按两(liǎng )人一组，纵四(sì )列横五行(háng )的形式排列好(hǎo )，最后一排有个单人单(dān )桌，每(měi )个桌子上面有一(yī )个对话(huà )框，四十一个对(duì )话框里(lǐ )，正好是班上四(sì )十一个(gè )人的名字。

孟母(mǔ )实在压(yā )不住火，瞪着她：你给(gěi )我再说一(yī )遍！你这孩子(zǐ )怎么这么(me )不识好歹，我(wǒ )做这么多(duō )到底是为了谁(shuí )？

回教室(shì )前，孟行悠被(bèi )贺勤叫去(qù )办公室，谈了(le )几分钟的(de )话。