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每个(gè )人所拥有的能力，都各不相同，而部(bù )落的发展的各种设(shè )施是无法跟上整体(tǐ )的扩张速度。

学校(xiào )的第一场测试，黎(lí )元洪的一个孩子，也在里面。

?这里只(zhī )有好好努力工作，就能有机会学习魔(mó )法技能。只要贡献(xiàn )够多，还能让自己(jǐ )的孩子(zǐ )进入学校学(xué )习。

他(tā )自己也有轮(lún )流的机(jī )会，进入学校里面(miàn )学习魔法技能跟专(zhuān )业知识，可能是年(nián )龄大了，魔法技能(néng )他一直没有学会。

在人少的时候，可(kě )以采取大统一的调(diào )度，但在人越来越(yuè )多的时候，这种调(diào )度会变得困难许多(duō )。

学校的第一场测(cè )试，黎元洪的一个(gè )孩子，也在里面。

贡献值(zhí )就是如此产(chǎn )生，每(měi )个人完成自(zì )己的工(gōng )作，系统都会有记(jì )录。

每个人所拥有(yǒu )的能力，都各不相(xiàng )同，而部落的发展(zhǎn )的各种设施是无法(fǎ )跟上整体的扩张速(sù )度。

?这里只有好好(hǎo )努力工作，就能有(yǒu )机会学习魔法技能(néng )。只要贡献够多，还能让自己的孩子(zǐ )进入学校学习。

经(jīng )过他的努力工作，他用贡(gòng )献换取了一(yī )套小木(mù )屋，告别了(le )潮湿黑(hēi )暗的山洞，住上了(le )明亮的木屋。