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当他看见(jiàn )自己的(de )孩子释(shì )放出电(diàn )球的时(shí )候，他(tā )激动得(dé )哭了。

经过他的努力工作，他用贡献换取了一套小(xiǎo )木屋，告别了(le )潮湿黑(hēi )暗的山(shān )洞，住(zhù )上了明(míng )亮的木屋。

但他一点都没有伤心，因为他知道，只有努力(lì )工作，就会得(dé )到相应(yīng )的报酬(chóu )。

他自(zì )己也有(yǒu )轮流的机会，进入学校里面学习魔法技能跟专业知(zhī )识，可(kě )能是年(nián )龄大了(le )，魔法(fǎ )技能他(tā )一直没(méi )有学会。

他自己也有轮流的机会，进入学校里面学(xué )习魔法(fǎ )技能跟(gēn )专业知(zhī )识，可(kě )能是年(nián )龄大了(le )，魔法技能他一直没有学会。

部落中心的墙壁上放着一个(gè )大屏幕(mù )，上面(miàn )有各种(zhǒng )各样的(de )屋子，及其价格，每个人可以根据自己的需求，寻找部落中心的(de )工作人(rén )员兑换(huàn )。

贡献(xiàn )值就是(shì )如此产(chǎn )生，每(měi )个人完成自己的工作，系统都会有记录。

部落中心(xīn )的墙壁(bì )上放着(zhe )一个大(dà )屏幕，上面有(yǒu )各种各(gè )样的屋子，及其价格，每个人可以根据自己的需求，寻找(zhǎo )部落中(zhōng )心的工(gōng )作人员(yuán )兑换。

学校的(de )第一场测试，黎元洪的一个孩子，也在里面。

在人少的时(shí )候，可(kě )以采取(qǔ )大统一(yī )的调度(dù )，但在(zài )人越来(lái )越多的时候，这种调度会变得困难许多。