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我(wǒ )害怕说得不(bú )好，词不(bú )达意，所以，迟砚(yàn )的右手在琴弦上(shàng )扫过，他抬头看着(zhe )孟行悠，眼神带(dài )笑，我唱给你听。

孟行悠认(rèn )真听着(zhe )，但是也没(méi )有听出这(zhè )是哪首(shǒu )歌。

孟行悠不知道男生在这(zhè )方面是(shì )不是都天赋(fù )异禀，她(tā )只觉得(dé )难以应(yīng )付，平时完(wán )全看不出(chū )来迟砚(yàn )是个花招这(zhè )么多的人。

孟行(háng )悠听见(jiàn )了迟砚的心(xīn )跳，很乱(luàn )，比她(tā )还要快。

孟行悠收拾好东西(xī )准备出(chū )去，碰见班(bān )上有两个(gè )同学来(lái )问她化学题目，她怕迟砚久(jiǔ )等，隔(gé )空给他递了(le )个眼神，像是在(zài )说：要不然改天？

好好好，主任，我这就回教(jiāo )室谦虚学(xué )习去。孟行悠(yōu )赔着笑，正(zhèng )要走，又(yòu )被叫教(jiāo )导主任吼了(le )一声，迟到了还(hái )用走的(de )，给我跑上(shàng )去！时间(jiān )不等人(rén )，学习要争分夺秒，高考近(jìn )在眼前(qián )了！

周日返(fǎn )校，在路(lù )上碰见(jiàn )大堵车，孟行悠迟到了整整(zhěng )半节晚(wǎn )自习，运气(qì )不好，快(kuài )跑到教(jiāo )学楼的时候还被教导主任抓(zhuā )个正着(zhe )。

孟行悠没(méi )察觉到迟砚脸上(shàng )的异样(yàng )，还是碎碎(suì )念刚才的(de )事情：其实你那个(gè )歌，还挺好听的(de )，我本(běn )来还想问你(nǐ )是什么歌(gē )，怎么(me )都没听过，啊，糟了，我刚(gāng )刚顾着(zhe )看都没录下(xià )来，好可(kě )惜我应(yīng )该

贺勤回头，见孟行悠还背(bèi )着书包(bāo )，也催促：赶紧回教(jiāo )室去，怎么又迟到了？

[孟行悠]：还(hái )有你哦(ò )什么哦，给(gěi )我憋回去。（/拔(bá )刀）