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铅笔(bǐ )在(zài )纸上摩擦的声音，陈(chén )玲拿到试卷之后，眼(yǎn )睛扫了一眼，填上(shàng )自己的姓名之后，就(jiù )立马进入了答题状(zhuàng )态(tài )。

跟战斗技能一样(yàng )，文化模块同样有相(xiàng )应(yīng )的任务出现。

比起(qǐ )战斗机能孤零零的(de )几(jǐ )个，文化技能多了(le )好(hǎo )多技能。

没有想象(xiàng )中(zhōng )的爆炸，仿佛这到(dào )闪电链毫无攻击力一(yī )般。

陈天豪虽然挂(guà )着(zhe )一个校长的名义，但(dàn )具体的实施还得由(yóu )林(lín )森、陈二他们去分(fèn )配更为妥当。

那人(rén )丝(sī )毫没有因为被打断(duàn )话(huà )，而受到影响，继(jì )续(xù )沉稳的说道：当然(rán )可(kě )以，请问校长，你(nǐ )需要更改为什么名(míng )字(zì )？

陈天豪当然是不(bú )会(huì )生产这样的机器人(rén )，但是系统还是提供(gòng )了(le )其他的方式，那就(jiù )是任务奖励。

第一(yī )学(xué )校坐落于林森部落(luò )，陈二带过来的都是(shì )一(yī )些当时空闲的人员(yuán )，所以这些人员普(pǔ )遍(biàn )成年人居多。