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在点出(chū )技能的瞬(shùn )间，陈天(tiān )豪就掌握(wò )了这两种(zhǒng )技能。

看(kàn )来系统也(yě )解锁了这(zhè )种模式，他早就想(xiǎng )拥有其他(tā )技能了，电球攻击(jī )是他想到(dào )的，唯一(yī )一个简单(dān )的技能，不是他不(bú )想一些华丽的技能，只是他心有余而力不足，后来又一直关注着其他事(shì )情。

陈诚(chéng )作为一个(gè )机器人，身上自带(dài )喇叭功能(néng )，声音不(bú )大，却让(ràng )周围的考(kǎo )试人员都(dōu )能听得清(qīng )清楚楚。

十栋建筑(zhù )物并排建(jiàn )立，学校(xiào )周围有石(shí )头砌筑而(ér )成的围墙(qiáng )，中央则(zé )是一个高(gāo )达十米的(de )石门。

陈(chén )天豪肯定(dìng )是先选择(zé )电系技能(néng )，他的部落都是使用电系技能的人类，肥水不流外人田。

刚刚(gāng )陈天豪还(hái )在想，建(jiàn )立学校之(zhī )后，怎么(me )样解决教(jiāo )师问题，毕竟他前(qián )世只是一(yī )个普通人(rén )，即使是(shì )以他那时(shí )的学科为(wéi )基础，他(tā )也无法解(jiě )释那么多(duō )理论知识(shí )。

在操场(chǎng )上的那些(xiē )数字，已(yǐ )经被他记(jì )入档案信(xìn )息里面。

陈天豪看(kàn )着皱着眉(méi )头一脸不高兴的陈玲，笑着道，你不是最喜欢研究吗？那边也(yě )有研究室(shì )，你可以(yǐ )去那边研(yán )究，而且(qiě )是与众不(bú )同的研究(jiū )。