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在(zài )建立学(xué )校之后，又(yòu )出现了(le )一个新的教(jiāo )育任务(wù )，学校学生(shēng )达到满(mǎn )员状态，并(bìng )且学会(huì )一门功课，在测试(shì )中有60%的人达(dá )到及格(gé )。

只是她的年纪还(hái )太小，陈天豪一直(zhí )担心会对她以后的(de )发展造成影响，所(suǒ )以这次特意把她从(cóng )研究所里面拉了出(chū )来。

不过好在，陈(chén )天豪也(yě )知道欲速则(zé )不达，学习还需要(yào )劳逸结(jié )合，根据前(qián )世上学(xué )经验，给他(tā )们划分(fèn )时间。

不过(guò )那些火(huǒ )花被一股能(néng )量控制(zhì )在一定范围(wéi )，无法(fǎ )逃脱。

看来(lái )是没有(yǒu )触发到新任务的条(tiáo )件，现在任务栏中(zhōng )，一个为主线任务(wù )，一个是部落支线(xiàn )任务，一个教育任(rèn )务，一个宗教任务(wù )，还有一个显示未(wèi )完成的(de )任务，但却(què )没有任(rèn )务的要求的(de )建设任(rèn )务。

从原来(lái )的部落(luò )中，不单带(dài )来了那(nà )些小孩子，还花费(fèi )了一些积分(fèn )，把他(tā )自己的住处(chù )，还有(yǒu )两所研究所(suǒ )都转移(yí )到林森部落(luò )。

这两(liǎng )种知识到了后面是(shì )形成一个相辅相成(chéng )的作用，普通知识(shí )作为专业知识的基(jī )础，而专业知识又(yòu )为普通知识加深印(yìn )象。

一(yī )个月以来，陈天豪(háo )凭借着一支(zhī )小队，把林森部落(luò )周围零(líng )零散散的部(bù )落一扫(sǎo )而光，剩余(yú )的那些(xiē )部落都逃得(dé )远远的(de )。

几乎每一(yī )个人都(dōu )使用了闪电(diàn )链和火(huǒ )海，狂暴的(de )能量在(zài )他们手中肆虐，仿(fǎng )佛一不小心就要炸(zhà )开一样。

火海所使(shǐ )用的能量大概能造(zào )成持续三十秒，三(sān )十秒看似很短，但(dàn )是在这(zhè )时间的高温(wēn )，足以(yǐ )让范围内的(de )一切东(dōng )西烧毁。