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结果(guǒ )听见贺(hè )勤跟迟砚说：下周一(yī )黑(hēi )板报评(píng )比，我们班的还没动，这次学(xué )校那边给的主题是传统(tǒng )文化，这件事(shì )你负责组织。

可(kě )是连她(tā )都被疑(yí )似丑拒两次了，秦千艺(yì )的女神(shén )光环还能翻盘吗？

孟(mèng )行(háng )悠受到(dào )鼓舞，停下脚步，抬手(shǒu )按住迟(chí )砚的肩(jiān )，端着声音故作(zuò )深沉，非常严(yán )肃认真地说：小(xiǎo )迟同志(zhì )，组织(zhī )考验你的时候到了，有(yǒu )信心完(wán )成组织交给你的任务吗(ma )？

孟行(háng )悠收起笑容拧着眉头, 这(zhè )回仔仔(zǎi )细细斟(zhēn )酌了措辞, 确定不(bú )会再翻(fān )第五次(cì )之后, 才找到一个切口, 重(chóng )新拾起(qǐ )话题：班长，我是不(bú )是(shì )吓到你(nǐ )了？

中午放学前，迟砚(yàn )在讲台(tái )上象征(zhēng )性问了下有没有(yǒu )愿意留(liú )下来帮(bāng )忙, 根本没人理。

孟行悠(yōu )随手拿(ná )起一支粉笔，在一块没(méi )写过字(zì )的角落勾勒几笔，一个(gè )人物的(de )大概轮廓便显现出来。

贺勤这(zhè )番话说(shuō )得孟行悠心里怪(guài )不是味(wèi )，她没(méi )推脱，答应下来(lái )。