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他都(dōu )不知(zhī )道陈玲为什么那么喜(xǐ )欢研(yán )究东西，对此，他只(zhī )能用(yòng )研究来吸引她的注意力。

陈诚作为一个机器人，身(shēn )上自带喇叭功能，声音不(bú )大，却让周围的考试人员(yuán )都能听得清清楚楚。

这也(yě )就是机器人教师的优点之(zhī )一，强大的共享信息能力(lì )以及(jí )信息处理能力，普通(tōng )的教(jiāo )师根本没法比拟。缺(quē )点就(jiù )是教师人数太少，陈(chén )天豪(háo )现在恨不得自己能够(gòu )生产(chǎn )这样的机器人教师，这样(yàng )就能够让所有族人都学上(shàng )。

在其他人眼中看来，林(lín )森部落正在发生着奇迹。

学校本来就是为了强大自(zì )己的种族而设立的，肯定(dìng )不可(kě )能拒绝那些上进的人(rén )。

他(tā )都不知道陈玲为什么(me )那么(me )喜欢研究东西，对此(cǐ )，他(tā )只能用研究来吸引她(tā )的注(zhù )意力。

被突如其来的(de )声音(yīn )吓了一跳，陈天豪嘱咐道(dào )。

这才导致了人类的实力(lì )虽然强悍，但魔法攻击方(fāng )面只有电球攻击，这种单(dān )一的方法。

又用了其他材(cái )料做(zuò )试验，像石器、铁器(qì )之类(lèi )的物体，虽没有融化(huà )，但(dàn )也很好阻止住。