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他自己也有(yǒu )轮流的机会，进(jìn )入学校里面学(xué )习(xí )魔法技能跟专(zhuān )业知识，可能(néng )是(shì )年龄大了，魔(mó )法技能他一直(zhí )没(méi )有学会。

贡献值，这个由陈(chén )天(tiān )豪通过部落中心颁布的第一(yī )个(gè )指令。

学校(xiào )的第一场测试，黎(lí )元洪的一个(gè )孩子，也在里面(miàn )。

经过他的努(nǔ )力工作，他用贡(gòng )献(xiàn )换取了一套(tào )小木屋，告别了(le )潮湿黑暗的山(shān )洞，住上了明亮(liàng )的木屋。

经过(guò )他(tā )的努力工作，他用贡献换取(qǔ )了(le )一套小木屋，告别了潮湿黑(hēi )暗(àn )的山洞，住上了明亮的木屋(wū )。

当他看见自己的孩子释放出(chū )电(diàn )球的时候，他激动得哭了。

在(zài )人少的时候(hòu )，可以采取大统(tǒng )一(yī )的调度，但(dàn )在人越来越多的(de )时(shí )候，这种调(diào )度会变得困难许(xǔ )多。

?这里只有(yǒu )好好努力工作，就能有机会学(xué )习(xí )魔法技能。只(zhī )要贡献够多，还(hái )能让自己的孩(hái )子进入学校学(xué )习(xí )。

在人少的时候，可以采取(qǔ )大(dà )统一的调度，但在人越来越(yuè )多(duō )的时候，这(zhè )种调度会变得困(kùn )难(nán )许多。

学校(xiào )的第一场测试，黎(lí )元洪的一个(gè )孩子，也在里面(miàn )。