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不过那些火花被(bèi )一股能量(liàng )控制(zhì )在一定范围，无(wú )法逃脱。

收复(fù )翼人部落之后，林森部落一直(zhí )专注着各(gè )种基础(chǔ )建设，没有大(dà )规模的对(duì )外扩张(zhāng )。

现在每增加(jiā )一名族人(rén )，陈天(tiān )豪的户籍管理(lǐ )系统中都(dōu )会相应(yīng )增加，他可以(yǐ )把户籍系(xì )统共享(xiǎng )给机器人教师(shī )，机器人(rén )教师可以随时跟进族(zú )里面每一(yī )个人的详细情况，做(zuò )到同时面(miàn )对多(duō )人讲课的同时，还能兼顾到每(měi )一名学生的学习(xí )情况。

又用了(le )其他材料做试验(yàn )，像石器、铁(tiě )器之类的(de )物体，虽没有融化，但也很好(hǎo )阻止住(zhù )。

教师沉稳的(de )介绍着，关于学(xué )校的点点滴滴(dī )一一呈现(xiàn )在后面(miàn )跟着的林森众(zhòng )人心里。

不单是陈一，陈文的(de )心中也同(tóng )样有着这样的一个心(xīn )结，想要(yào )超越(yuè )陈一，只能从能(néng )量晶石的(de )利用(yòng )中获得。

不单是(shì )陈一，陈文的(de )心中也同样有着(zhe )这样的一个心(xīn )结，想要(yào )超越陈(chén )一，只能从能(néng )量晶石的(de )利用中(zhōng )获得。

在林森(sēn )眼中，这(zhè )些发生(shēng )都是理所当然(rán )的，在短(duǎn )短的半(bàn )个月时间，林(lín )森参与了(le )部落里面的每一项建(jiàn )设，在这(zhè )期间，他还多次请教(jiāo )机器人教(jiāo )师。