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众人的(de )膜拜产生的信仰力，第一时间被寺庙中的雕(diāo )像所吸(xī )收。

最(zuì )后还(hái )是陈天(tiān )豪想了个办法，分开成年人与未成年人的课(kè )程。

陈(chén )玲一考(kǎo )完，就马上(shàng )奔向实(shí )验室，显然实验室里面的各种实验，对她更(gèng )感兴趣(qù )。

按(àn )照学校(xiào )的建筑(zhù )物来讲，所有的建筑物都变为教室，理论上(shàng )是可以(yǐ )容纳(nà )更(gèng )多的(de )人数。

如果是按攻击伤害来讲，一些火海的数字比(bǐ )闪电链(liàn )的也(yě )高(gāo )上不(bú )少。

几(jǐ )乎每一个人都使用了闪电链和火海，狂暴的(de )能量在(zài )他们手(shǒu )中肆(sì )虐，仿(fǎng )佛一不(bú )小心就要炸开一样。

陈天豪万万没想(xiǎng )到，自(zì )己试验(yàn )技能(néng )也能产(chǎn )生信仰(yǎng )力，不过现在他是没有感受到信仰力(lì )的存在(zài )，只有(yǒu )等雕(diāo )像(xiàng )收集(jí )了100点信(xìn )仰力之后，才会反馈到他身上，现在的陈天(tiān )豪对此(cǐ )一无(wú )所(suǒ )知。