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陈天(tiān )华(huá )点点头(tóu )，作为高级的智能机器人，他之前(qián )通过陈天豪残留的(de )意识，学(xué )习了很(hěn )多知识，可是那些(xiē )知(zhī )识都是(shì )来源于陈天豪，他(tā )无法超越(yuè )陈天豪(háo )所在时代的科技。

完(wán )成了所(suǒ )有建设任务之后，陈天豪原(yuán )本稀少(shǎo )的积分，又慢慢增(zēng )加(jiā )了不少(shǎo )，涨到了5000分，不过，他又利(lì )用这些(xiē )积分，兑换了一些(xiē )新的建筑(zhù )物。

陈天豪万万没想到，自(zì )己试验(yàn )技能也能产生信仰(yǎng )力，不过(guò )现在他(tā )是没有感受到信仰(yǎng )力(lì )的存在(zài )，只有等雕像收集(jí )了100点信仰(yǎng )力之后(hòu )，才会反馈到他身(shēn )上(shàng )，现在(zài )的陈天豪对此一无(wú )所知。

没(méi )有了研(yán )究任务，陈一、陈(chén )文(wén )他们几(jǐ )个也跟着去学校里面学习新(xīn )的知识(shí )去了，作为研究所(suǒ )的所长，对于完(wán )成系统的研究任务，已经颇(pō )为娴熟。

陈玲一考(kǎo )完，就马(mǎ )上奔向(xiàng )实验室，显然实验(yàn )室(shì )里面的(de )各种实验，对她更(gèng )感兴趣。

机器人(rén )教师蕴含的知识非(fēi )常(cháng )多，不(bú )管林森有什么样的(de )问题，都(dōu )能够从(cóng )中得到答案。