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教室气氛莫(mò )名(míng )有些僵，孟行悠思忖(cǔn )片刻，委婉地说：还(hái )可(kě )以，我看其他班也这(zhè )样排版的。不过我们(men )班(bān )如果要争名次，不如(rú )搞点跟别人不一样的(de )？

孟行悠脸上莫名烧得(dé )慌，她怕迟砚看出端(duān )倪，忙低下头找书，闷(mèn )声应道：知道了。

迟(chí )砚其实想说，贺勤一(yī )个(gè )教数学的班主任，黑(hēi )板报办得好不好跟他(tā )的(de )工资能不能涨，好像(xiàng )也没什么直接关系。

可(kě )是看见孟行悠这幅干(gàn )劲十足眼神放光的表(biǎo )情(qíng )，这话突然变得说不(bú )出口。

结果听见贺勤(qín )跟(gēn )迟砚说：下周一黑板(bǎn )报评比，我们班的还(hái )没动，这次学校那边给(gěi )的主题是传统文化，这件事你负责组织。

贺(hè )勤转头看着孟行悠：孟行悠，我记得入校(xiào )自(zì )我介绍的时候，你说(shuō )你会画画？

就以后大(dà )家(jiā )看见他，就会说‘哇(wa )，就是这个老师，他(tā )带(dài )的学生出黑板报特别(bié )厉害’，然后学校领(lǐng )导一高兴，给他涨个工(gōng )资奖金什么的。

她睁(zhēng )开眼睛，发现自己被迟(chí )砚提着后衣领，悬在(zài )半空中。