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黎元洪(hóng )只是众(zhòng )多部落人当(dāng )中其中一(yī )个普通(tōng )的人员。

每(měi )个部落的(de )人，都(dōu )拥有基本的(de )生活条件(jiàn )，但想(xiǎng )要更好的生活水平，就需要(yào )拿自己平时劳动所得(dé )的贡献(xiàn )值，去部落中心兑换(huàn )。

他自(zì )己也有轮流的机会，进入学(xué )校里面学习魔法技能(néng )跟专业(yè )知识，可能是年龄(líng )大(dà )了，魔(mó )法技能他一直没有(yǒu )学(xué )会。

在(zài )人少的时候，可以(yǐ )采取大统(tǒng )一的调(diào )度，但在人(rén )越来越多(duō )的时候(hòu )，这种调度(dù )会变得困(kùn )难许多(duō )。

每个人所拥有的能(néng )力，都(dōu )各不相同，而部落的(de )发展的(de )各种设施是无法跟上(shàng )整体的(de )扩张速度。

学校的第(dì )一场测(cè )试，黎元洪的一个孩(hái )子，也(yě )在里面。

但他一点都(dōu )没有伤(shāng )心，因为他知道，只(zhī )有努力(lì )工作，就会得到相(xiàng )应的报酬(chóu )。

他自(zì )己也有轮流(liú )的机会，进入学(xué )校里面学习(xí )魔法技能(néng )跟专业(yè )知识，可能是年龄大(dà )了，魔(mó )法技能他一直没有学(xué )会。

在(zài )人少的时候，可以采(cǎi )取大统(tǒng )一的调度，但在人越(yuè )来越多(duō )的时候，这种调度会(huì )变得困(kùn )难许多。

贡献值就是(shì )如此产(chǎn )生，每个人完成自(zì )己(jǐ )的工作(zuò )，系统都会有记录(lù )。