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孟行悠觉得自己比普通人(rén )好一点，在物化生(shēng )和数学的(de )课堂上她(tā )也敢这么(me )玩，文科(kē )就算了，毕竟她认(rèn )真听了都(dōu )听不懂。

迟砚上课(kè )基本不动(dòng )笔，一节(jiē )课四十分(fèn )钟有半小(xiǎo )时都在(zài )摸(mō )鱼。

迟(chí )砚(yàn )把牛奶面(miàn )包放桌肚(dù )里，听她(tā )说完这句(jù )话，在脑(nǎo )子里把人过了一遍，等人名和脸对上号后，才回答：是。

家里三个孩子，迟砚占(zhàn )中间。父(fù )母走得早(zǎo )，弟弟年(nián )幼，姐姐(jiě )今年大学(xué )毕业，家(jiā )业还没回(huí )到自己手(shǒu )里。

孟行(háng )悠无辜眨(zhǎ )眼：阿姨(yí )，说话嗓(sǎng )门大也要(yào )被记过吗(ma )？

孟行悠(yōu )耳边的(de )碎(suì )发垂下(xià )来(lái )，扫到迟(chí )砚的手腕(wàn )，有点痒(yǎng )又有点麻(má )，呼吸之(zhī )间全是女孩洗发水的牛奶香。

孟行悠的口味没清淡到这个份上，她不想浪费人家(jiā )时间，含(hán )糊盖过去(qù )：没想好(hǎo )，再说吧(ba )。

孟行悠(yōu )看看书堆(duī )成山的课(kè )桌，又看(kàn )看空空如(rú )也的桌肚(dù )，本来已(yǐ )经不想找(zhǎo )了，琢磨(mó )着去问楚(chǔ )司瑶借一(yī )支，头抬(tái )起来，对(duì )上迟砚似(sì )笑非笑的(de )视线，顿(dùn )时：

——难怪，练(liàn )过也不至(zhì )于脸上挂彩，看来你业务不熟练，找机会我教你几招。