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宁(níng )萌笑着给各位老师说(shuō )这话，慢慢走到了英语(yǔ )老师(shī )的位子(zǐ )，看着书上已经(jīng )分成(chéng )两摞的(de )作业，她卷起袖子准(zhǔn )备抱。

隔壁班(bān )有不少女生是(shì )跑出来(lái )看苏淮(huái )的，但是看到苏淮身(shēn )边跟着(zhe )一个宁萌就很气了，看到苏(sū )淮抱那么多本子，而(ér )宁萌就(jiù )拿了一点点就更气了(le )。

等到(dào )第三节课铃声响起来(lái )的时候(hòu )，大家居然都如释重(chóng )负一般(bān )松了口气，终于(yú )不用(yòng )再承受(shòu )苏淮的冷气压了(le )。

有(yǒu )些不淡(dàn )定的苏(sū )淮同学左想右(yòu )想，视(shì )线不经(jīng )意瞟到自己握(wò )紧的拳(quán )头，青(qīng )筋都忽隐忽现，突然(rán )愣住了(le )。

宁萌之前也听过他(tā )这么说(shuō )，她想苏淮是真的不(bú )喜欢笨(bèn )的女孩儿了，不然怎(zěn )么会重(chóng )复两遍。她一定要好(hǎo )好考试(shì )，考一个好成绩。

回(huí )到教室(shì )，苏淮想起了办(bàn )公室(shì )老师让(ràng )他帮忙辅导宁萌(méng )的话(huà )，所以(yǐ )就极其(qí )敷衍地说了句(jù )：不懂(dǒng )的可以(yǐ )问我。

宁萌开心地拿(ná )过来立(lì )马戴头上：太好了，妈妈我(wǒ )去上学啦。

然而宁萌(méng )摇摇头(tóu )，专心地写错题本，回了他(tā )句：不用了，我都懂(dǒng )了。