英语老师的小兔子好大好软水

现(xiàn )在(zài )苏(sū )淮是听不得‘让’这个(gè )字(zì )，十分用力地将椅子往(wǎng )前(qián )搬了一个距离。

而此刻(kè )，这女生却如此坦率地说(shuō )出(chū )这样的话，苏淮如意料(liào )之(zhī )中(zhōng )地回了句：无聊。

苏(sū )淮(huái )看(kàn )到她伸手的动作竟然下(xià )意(yì )识想弯腰，但好在对方(fāng )及(jí )时放下了手他才没有做(zuò )出(chū )那么丢人的动作。

她不(bú )敢(gǎn )看他的眼睛，只是说了(le )句(jù )：我来找宁萌同学说下话(huà )。

这才有了某人在他耳边(biān )一(yī )直不停叽叽喳喳说个没(méi )完(wán )。

他说着大步流星向前(qián )走(zǒu )着，走了几步发现女孩(hái )没(méi )跟(gēn )上来，一回头看到她(tā )还(hái )站(zhàn )在垃圾桶旁边，咒骂了(le )一(yī )句又走回去直接抓着她(tā )的(de )手臂就往前拖。

可其实(shí )她(tā )猜对了，宁萌是有弱点(diǎn )的(de )，弱点也的确是苏淮，可(kě )是(shì )能伤到她的也只是苏淮(huái )。

苏淮没有想到事情会发(fā )展(zhǎn )成这样，他以为这些人(rén )是(shì )不会陪宁萌玩这种弱智(zhì )游(yóu )戏的，但显然，他高估(gū )了(le )他们班上人的智商。