只有让(ràng )部落人员(yuán )的人自己(jǐ )去学会相(xiàng )应的知识(shí ),才是最(zuì )终的王道(dào ),当然一(yī )些关键时(shí )刻,陈天(tiān )豪也不反(fǎn )对用积分(fèn )学习。
这(zhè )也就是机(jī )器人教师(shī )的优点之(zhī )一,强大(dà )的共享信(xìn )息能力以(yǐ )及信息处(chù )理能力,普通的教师根(gēn )本没法比(bǐ )拟。缺点就是教师人数太少,陈天豪现在恨(hèn )不得自己(jǐ )能够生产(chǎn )这样的机器人(rén )教师,这(zhè )样就能够(gòu )让所有族(zú )人都学上(shàng )。
那个是(shì )什么石头(tóu )?怎么以(yǐ )前没有看(kàn )见的?陈(chén )天豪也在(zài )操场中间(jiān ),低声向(xiàng )一旁的林(lín )森问道。
陈天豪在(zài )举着雷盾(dùn )时,并不(bú )是毫无还(hái )手之力,他的右手(shǒu )仍然可以施放(fàng )其他技能,雷盾只是用了一部分掌控能力,如果没有(yǒu )打破雷盾(dùn )的防御极限,雷盾可以(yǐ )一直举到(dào )能量消耗(hào )完毕为止(zhǐ )。
能够快(kuài )速完成任(rèn )务,得益(yì )于陈天豪(háo )部落里面(miàn ),除了林(lín )森部落,都能够自(zì )由施放魔(mó )法技能,不过即便(biàn )再多,30000人(rén )这个数量(liàng ),连总人(rén )数都还没(méi )有达到,别说完成任务了。
当所(suǒ )有信息收集完毕之后,机器人教师才会根据(jù )各人的知(zhī )识能力分(fèn )班,集中讲课。
陈玲瞪(dèng )大了眼睛(jīng ),兴奋的(de )说道:我(wǒ )要做电流(liú )实验,这(zhè )是我新学(xué )到的东西(xī ),研究所(suǒ )里面都没(méi )有这种工(gōng )具。
这半(bàn )个月来,不单是林(lín )森得到了(le )巨大的进(jìn )步,其他(tā )人有了巨(jù )大的进步(bù )。
看见陈(chén )玲高兴起来,陈天豪也(yě )跟着开心了起来。
人员撤离,有专门的人员(yuán )收拾学生(shēng )留下来的(de )试卷。
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