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他首(shǒu )先放弃了物理(lǐ )技能，把目光瞄(miáo )向魔法技能上(shàng )面。

当(dāng )然，就算(suàn )如此，他的知(zhī )识储备量，也是(shì )远远(yuǎn )超越陈天(tiān )豪，只不过他无(wú )法直(zhí )接用知识(shí )去帮助陈天豪，但他(tā )可以用迂(yū )回的方式，去帮助陈(chén )天豪，陈(chén )玲能够学会新的知识(shí )，就是陈(chén )天华的一次尝(cháng )试。

在(zài )基础学科(kē )学习当中，其(qí )中语文(wén )最为困难(nán )，数学最为快(kuài )捷。

还(hái )好他知道(dào )现在是在宿舍(shě )里面，他选择的(de )技能是雷盾。

陈天豪知道这十(shí )个人并不是人(rén )，而是系统奖励(lì )的十(shí )个机器人(rén )教师。

这两种知识到(dào )了后面是(shì )形成一个相辅相成的(de )作用，普(pǔ )通知识作为专业知识(shí )的基础，而专业知识又(yòu )为普通(tōng )知识加深(shēn )印象。

不但是(shì )他们被(bèi )惊呆了，陈天豪也是被(bèi )惊呆了(le )，看着这(zhè )所学校，陈天(tiān )豪感觉(jiào )自己仿佛(fó )回到了前世，回到了前世上学(xué )的时候。

陈文(wén )不是对陈一个人(rén )的挑(tiāo )战，而是(shì )学术上的挑战。

几乎(hū )每一个人(rén )都使用了闪电链和火(huǒ )海，狂暴(bào )的能量在他们手中肆(sì )虐，仿佛(fó )一不小心就要(yào )炸开一(yī )样。

林森(sēn )他们目瞪口呆(dāi )的望着(zhe )眼前出现(xiàn )的建筑物，他(tā )们惊呆(dāi )了。