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正在埋(mái )头用心创作的霍修(xiū )厉，注意到孟行悠(yōu )的目光，分神问了(le )句：女侠有何贵干(gàn )？

上次吃跳跳糖还(hái )是小学，迟砚皱眉(méi )回想了下：有榴芒(máng )味的跳(tiào )跳糖？

第二(èr )天的语(yǔ )文课是下午(wǔ )第一节(jiē )，孟行悠想到这节(jiē )课会评讲试卷，特(tè )地提前来了教室。

你们能不能正常说(shuō )话？迟砚用正常声(shēng )音问。

遭受许先生(shēng )和迟砚的两重刺激(jī )之后，孟行悠这三(sān )天好像转了性子，理科卷子不刷了，天天捧着文科又是(shì )刷题又是背题的，起得比鸡早睡得比(bǐ )狗晚，现在连作文(wén )范文都(dōu )背上了，简(jiǎn )直不要(yào )太可怕。

江云松没(méi )来得及多想，一股(gǔ )脑不管不顾的从另(lìng )外一头追下来，现(xiàn )在跟孟行悠面对面(miàn )，各种情绪糅杂在(zài )一堆，反而不知道(dào )要说点什么才好。

迟砚没直说，还保(bǎo )留神秘感：健康食(shí )品，你喜欢的。

我(wǒ )知道。孟行悠嘴上(shàng )这么说，动作却一(yī )刻也没(méi )停。

没有，是我心(xīn )情不好，你(nǐ )别跟我(wǒ )说话了。孟(mèng )行悠把(bǎ )奶糖放回他桌上，还你，我不吃。

声(shēng )音，电流，力量，磁场，热源，这些(xiē )都可以作为主题来(lái )写作文嘛。