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陈玲(líng )一考完，就马上奔向实验室(shì )，显然(rán )实验室(shì )里面的各种实验，对(duì )她更(gèng )感(gǎn )兴趣。

事故的发生，没有阻(zǔ )止人(rén )们(men )对学校(xiào )里面知识的渴望，特(tè )别是力(lì )量的渴(kě )望。

铅笔在纸上摩擦(cā )的声音(yīn )，陈玲(líng )拿到试卷之后，眼睛(jīng )扫了一(yī )眼，填(tián )上自己的姓名之后，就立马(mǎ )进入了(le )答题状态。

火海所使用的能(néng )量大概(gài )能造成持续三十秒，三十秒(miǎo )看似很(hěn )短，但(dàn )是在这时间的高温，足以(yǐ )让(ràng )范围内(nèi )的一切东西烧毁。

好(hǎo )的，校(xiào )长，这(zhè )所学校一共有十栋建(jiàn )筑物，占地面(miàn )积十万平方米，文化(huà )教学楼(lóu )两栋，魔法试验楼一栋，物(wù )理试验(yàn )楼一栋(dòng )，化学实验楼一栋，学生宿(xiǔ )舍楼两(liǎng )栋，教学办公楼一栋，其他(tā )楼房待(dài )用。

学校刚刚出来，教师只(zhī )有十个(gè )，能够(gòu )同时教的人数有限，最多(duō )能(néng )容纳5000人(rén )学习。

陈玲年级毕竟(jìng )还小，虽然很(hěn )喜欢做实验，但在好(hǎo )吃的东(dōng )西下，很快转移了注意力。

相对于(yú )闪电链(liàn )，火海给围观群众的(de )感觉更(gèng )加深刻(kè )，由此又产生了不少(shǎo )信仰力(lì )。