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看宁萌这么专(zhuān )心的样子也就(jiù )没有出声打扰(rǎo )她，默默地替(tì )他们关(guān )上了房门。

苏(sū )淮还特意把高(gāo )三的教材知识(shí )点提前(qián )给宁萌(méng )做了预(yù )习，所有科目(mù )都预习完了一(yī )遍后，又陷入(rù )了无事(shì )可做的状态。

另一边的某人(rén )表面上冷静，口袋里的另一(yī )只手指(zhǐ )节都快捏的泛(fàn )白了。

宁萌觉(jiào )得，苏淮的讲(jiǎng )题方法(fǎ )和老师不一样(yàng )，老师教的她(tā )每次都要重复(fù )理解好久才懂(dǒng )，但是(shì )苏淮给她讲的(de )她听一遍就能(néng )明白。

他坐下(xià )来翻了(le )翻宁萌(méng )写(xiě )完的(de )几张卷子，一(yī )手撑着头，一(yī )手拿着2b铅笔在(zài )卷子上(shàng )圈圈画画帮她(tā )检查错误。

苏(sū )妈妈点头：是(shì )啊，还不是这(zhè )小子成(chéng )天说学习忙不(bú )肯多来聚聚，其实别看他这(zhè )样，就(jiù )是把事情憋在(zài )心里的，不说(shuō )出来，其实可(kě )想来了。

她笑(xiào )着呼了(le )口热气，看着(zhe )男生高挺的鼻(bí )梁和平视前方(fāng )的眼睛(jīng )，小声(shēng )问(wèn )他：那从明天开始(shǐ )，你都来我家(jiā )辅导我学习好(hǎo )不好？