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相(xiàng )对于闪电链，火海给(gěi )围(wéi )观群众的感觉更加深(shēn )刻，由此又产生了不(bú )少(shǎo )信仰力。

所以对于部(bù )落的人来讲，汉字并(bìng )没(méi )有想象中那么难懂(dǒng )。

未成年人心思单纯，接(jiē )触外面的事物较少(shǎo )，思想比较活跃，不容(róng )易(yì )形成思想僵化，可(kě )以(yǐ )更高效的学习。

新出(chū )现(xiàn )的学校，人人都想(xiǎng )进(jìn )去学习，特别是听到(dào )里面可以增强自己的(de )实(shí )力，每个人都非常向(xiàng )往里面的课程。

陈天(tiān )豪(háo )低声向一旁的陈天华(huá )问道：这些是你教的(de )？

陈天豪暗自想着，这(zhè )种学习方式不就跟以(yǐ )前(qián )的读书差不多？虽(suī )然(rán )前世的教育一直被人(rén )贬(biǎn )低，但对于部落来(lái )说(shuō )，不失为一种学习手(shǒu )段。总不能每一次都(dōu )是(shì )用积分向系统学习吧(ba )。

陈天豪自然不知道(dào )两(liǎng )人的心理，他储备能(néng )量晶石，只是因为想(xiǎng )起(qǐ )前世那些魔法世界(jiè )中(zhōng )对能量晶石的利用，就(jiù )算知道两人的心理(lǐ )，他也是举双手赞同。

今(jīn )天的测试主要分为(wéi )文(wén )化课与魔法课，上午(wǔ )是(shì )文化课的测试，下(xià )午(wǔ )是魔法课的测试。