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孟行(háng )悠收(shōu )起笑(xiào )容拧着眉(méi )头, 这回仔仔细细斟酌了措(cuò )辞, 确(què )定不(bú )会再(zài )翻第五次之后, 才找到一个切口(kǒu ), 重新(xīn )拾起(qǐ )话题：班长，我是不是吓到你(nǐ )了？

孟行(háng )悠没注意到迟砚的反常，听见(jiàn )他说(shuō )好斗(dòu )志更加高昂，开始说黑板报怎(zěn )么出(chū )的事(shì )情。

迟砚抬手，看了眼腕表，午休(xiū )还剩(shèng )一节课的(de )时间，说：走吧。

孟(mèng )行悠(yōu )眼睛(jīng )一亮，像(xiàng )是被老师表扬得到小红花(huā )的幼(yòu )儿园(yuán )小朋(péng )友：可以的！照着画我能(néng )画出(chū )来，三天(tiān )足够了。

不过话说回来，要是(shì )迟砚(yàn )这么(me )容易拿下，也应该先跟她来一(yī )段唯(wéi )美爱(ài )情故事才合乎逻辑。

结果听见(jiàn )贺勤(qín )跟迟(chí )砚说：下周一黑板报评比，我(wǒ )们班(bān )的还(hái )没动，这(zhè )次学校那边给的主题(tí )是传(chuán )统文(wén )化，这件(jiàn )事你负责组织。