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孟行悠收起(qǐ )手机，感觉那(nà )些夸他的话(huà )，说出来还不(bú )如烂在肚子(zǐ )里(lǐ )。

这节课还(hái )是接着昨天的(de )讲，趁许先(xiān )生在黑板写板(bǎn )书的功夫，孟(mèng )行悠做足心(xīn )理建设，去戳(chuō )迟砚(yàn )的胳膊(bó )，声音甜美，态度友好：班长，你有多(duō )的笔吗？

男生(shēng )很腼腆，双(shuāng )手把信封递到(dào )孟行悠面前(qián )，诚恳地说：给你的，你抽(chōu )空看看吧。我是高一2班的(de )，以后要是(shì )有什么学习上(shàng )的问题，你(nǐ )可(kě )以来找我。

作者有话要说(shuō )：　　悠妹(mèi )：今天我是一(yī )个有故事的(de )女(nǚ )同学。0.0

最后(hòu )那个u后面，画(huà )了一个小图(tú )案，被衣服挡(dǎng )住，看不真(zhēn )切。

掰掰扯扯(chě )一个小时，宿(xiǔ )管看(kàn )贺勤一(yī )直替学生说好(hǎo )话，也没什(shí )么实锤，只好(hǎo )退让一步，四(sì )个人每人罚(fá )一篇检查，早(zǎo )读的时候在(zài )班上念，这事(shì )儿就算翻篇。