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他坐直(zhí )，靠着椅背，孟行悠(yōu )的手心(xīn )还撑在他的桌子边(biān )，保持着(zhe )刚才说(shuō )悄悄话的姿势，他高(gāo )她低，校服穿在她身上有(yǒu )点(diǎn )大，后(hòu )领口空(kōng )出一条小缝，迟砚看(kàn )清了她(tā )后脖颈刺青的图样。

孟行悠(yōu )脑补了(le )一下举起一根笔芯的(de )样子，心想有(yǒu )够傻缺的，在当傻缺(quē )和挨训(xùn )之间，她选择做沉默(mò )的羔羊(yáng )。

施翘(qiào )狡辩，一点要道歉的(de )意思都(dōu )没有：我下手有轻(qīng )重(chóng )。

迟砚(yàn )把两本(běn )书放到后面那桌上，退后两(liǎng )步，一只手抱着一摞(luò )书，一(yī )只手撑(chēng )着课桌：你这么注重(chóng )班级形(xíng )象，就离我远点。

孟(mèng )行悠一(yī )个头两(liǎng )个大，轻声反驳：老(lǎo )师我在(zài )抄啊

那(nà )天莫名其妙加了好友(yǒu )后，两(liǎng )个人的聊天界面还停(tíng )留在最(zuì )原始的(de )状态，孟行悠觉得太(tài )直接也(yě )不好，选择先迂回(huí )。

——班(bān )长，你(nǐ )打架好像很厉害，是(shì )不是练(liàn )过？

孟行悠一怔，来(lái )不及思(sī )考接受(shòu )还是不接受，身体已(yǐ )经先于(yú )精神反(fǎn )应，把钢笔拿(ná )起来，冲许先(xiān )生扬了扬：老师，我(wǒ )有笔。