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建立学校跟建造寺庙一样，只(zhī )需要足够(gòu )的资源就能够从系统中兑换出相应的建筑物。

新的任务都是有关技能人数有关，在陈(chén )天豪大量(liàng )人员支撑下，一连完成了好几个任务，得到了十点技能点。

下午，在学校的操场中间(jiān )并排放了(le )一百个一米高的半透明的石头。

现在呈现在陈天豪眼前的基础学科，都是不超过他的(de )理解范围(wéi )的东西。

从原来的部落中，不单带来了那些小孩子，还花费了一些积分，把他自己的住处，还(hái )有两所研究所都转移到林森部落。

既然不动手不行，那么就打了，正好可以让陈天豪(háo )试验一下(xià )各种魔法技能的威力。

这应该就是之前所说过的办理学校的那种传承方式吧？先经过(guò )普通学校(xiào )的教育，然后再去学习专业知识。

今天上午考试的是文化课，陈锋对于文化课毫无兴(xìng )趣，一个(gè )月下来，学到的基础知识，屈指可数。

铅笔在纸上摩擦的声音，陈玲拿到试卷之后，眼睛扫了(le )一眼，填上自己的姓名之后，就立马进入了答题状态。

看来是没有触发到新任务的条(tiáo )件，现在(zài )任务栏中，一个为主线任务，一个是部落支线任务，一个教育任务，一个宗教任务，还有一个(gè )显示未完成的任务，但却没有任务的要求的建设任务。